●「解決済み」ということですので、仕方なくコチラでお答えします。(直接聞いていただければ答えますが...)
●が、どんぐり倶楽部の回答です。
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YAHOO!知恵袋>子育てと学校>幼児教育
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■3歳4ヶ月からの家庭保育園のプリントか、どんぐり倶楽部の方式か、両立できるのか...<kirinsandesu2001さん>>3歳4ヶ月からの家庭保育園のプリントか、どんぐり倶楽部の方式か、両立できるのかご意見お願いします。
●まず、どんぐり倶楽部は5歳までは禁止です。
<教育環境について>
●分かるのなら、そうしましょう。>プリントを使って一緒に教材やらも取り組んだりしていきたい。
●ということは、分かっていないということです。>さて、本当に幼児期のプリントは弊害なんでしょうか?
●大きな害があります。プリントのやり方に問題があります。>プリントを強要するつもりはありません。
●ですが、結果的には共用します。無ければしないのですから。>あくまで楽しみながら出来たら、と思ってました。
●楽しくても、内容が「考えない学習」なら、楽しく考えない頭を育てたということです。
■楽しい学習なら何でもいいわけじゃない(文責:どんぐり倶楽部)
http://plaza.rakuten.co.jp/donguriclub/diary/201207230000/>小学生くらいから、どんぐり倶楽部の思考力(じっくり1問の文章問題をやる)を育てる、その前にプリントをすることは弊害になるのか?
●大いになります。スタートラインにつくだけでも(やってきた強度にもよりますが)、半年とか1年(反応が遅い子は2年程度)かかる時もあります。手遅れで、目が死んでいる場合もありました。>1日中勉強するわけではないし・・・
●1日10分でもアウトです。3歳なら10倍敏感と考えられますので10分でも100分です。
11→×2倍過敏=大人の2倍
10→×3倍過敏=大人の3倍
09→×4倍過敏=大人の4倍
08→×5倍過敏=大人の5倍
07→×6倍過敏=大人の6倍
06→×7倍過敏=大人の7倍
05→×8倍過敏=大人の8倍
04→×9倍過敏=大人の9倍
03→×10倍過敏=大人の10倍>と、分からなくなってしまいました。
●自分で検証すべきです。>というのも、私自身の経験では、小学生になった頃から毎週土日の午前中は、父親がつきっきりで、いわゆるどんぐり倶楽部的な文章問題を算数のみやっていました。実際、算数や数学の考えることが楽しくて、勉強でも困ったことはあまりなかったです。でも、それは数学のみの話、しかも考える部分だけで、初歩的な計算ミスの連続に悩まされました。また、国語や文系の教科も苦手になってしまいました。やれば、ある程度は出来るようにはなりましたが。
小学生前に、自分がどのような教育を受けたかは覚えてませんが、足し算引き算程度はやって理解していたようです。
なので、なにかしらのことはしていたのだと思います。また、土日の午後にはよく散歩(歩いて遠出して自然の中や町やいろんなところに行って遊んでくる)してくれて、とても楽しかったのを覚えてます。なので、自分の経験からも思考力を伸ばすことと外での遊びはとても大切だと思います。でも、その前の幼児期のプリント類が、全くのNGなのか、併用していけるのかその辺が迷っています。
●危険なことをわざわざする必要はないということです。明らかにマイナスです。吸収力や、伸びの面から見て、プラスの例は見たことがありません。これは、塾などの先生のおけんも殆ど同じです。>家庭保育園のプリントをした後、問題なく思考力をつけられたとか、特にプリントはやらなかったけど、こんな風に良かったとか、とりとめのない文章になってしまいましたが、購入を検討している家庭保育園のプリントか、幼児期にプリントはやらないべきのどんぐり倶楽部の方式か、両立できるのかご意見お願いします。
●下記も参考にどうぞ。
■家庭保育園やってました
http://plaza.rakuten.co.jp/majideya/diary/200804290000/#201202280354223894質問日時:2013/1/18 00:14:05
解決日時:2013/1/24 22:40:18