健全な子育てと教育のヒント❏どんぐり倶楽部の雑記帳

●アタリマエのことですが、

見ているのに見えていない。読んでいるのに読めていない。

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「塩」は「砂糖」より早くしみ込み、
「材料」を引き締める働きが
あるので、
「塩」を先に入れると「材料」に
「砂糖」も含め他の「味」が
非常にしみ込みにくくなる。

「分子の大きさ」が全く違うので、影響力が全く異なるのだ。
これは、科学的なことなのだ。

だから、
「塩」を最初から入れてはいけないのだ。

ところが、
無知が理由で、手抜きをしようとすると、
どうせ、最後には入れるのだから、
最初から「塩」を入れていても悪いはずはないじゃないか、
と最初から、あるいは同時に並行して「塩」を入れる。
量が少なければいいという話ではない。
優先順位が決定的な影響を与えるということだ。

教育では
「スピードと大量暗記」が「塩」にあたり、
「考える力」が「砂糖」にあたり、
「頭」が「脳」にあたり、
「力」が「味」にあたり、
「構造」が「分子の大きさ」にあたる。
作用もほぼ同じである。

そこで、上の文を言い換えてみる。

「スピードと大量暗記」は「考える力」より早くしみ込み、
「脳」を引き締める働きが
あるので、
「スピードと大量暗記」を先に入れると「脳」に
「考える力」も含め他の「力」が
しみ込むのを防げる。
「構造」が全く違うので、影響力が全く異なるのだ。
これは、科学的なことなのだ。
だから、
「スピードと大量暗記」を最初から入れてはいけないのだ。
ところが、
無知が理由で、手抜きをしようとすると、
どうせ、最後には入れるのだから、
最初から「スピードと大量暗記」を入れていても悪いはずはないじゃないか、
と最初から、あるいは同時に並行して「スピードと大量暗記」を入れる。
量が少なければいいという話ではない。
優先順位が決定的な影響を与えるということだ。

教育の優先順位表→http://reonreon.com/priority.pdf

 

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●もちろん、Gフォレスト（http://pegashin.blog53.fc2.com/）の金森さんのことです。金森さんは、一部上場ＩＴ企業の人事マネジャーとして長年社員の採用、教育に携わってこられました。
その金森さんの言葉ですから、これが現実なんです。
お母さん方にこそ、耳を傾けていただきたい言葉です。
手元を離れてからでは、自分の子供にさえも、アドバイスは難しいですからね。

http://pegashin.blog53.fc2.com/blog-entry-588.html

＜抜粋＞

うちでは、「中学以降は塾が不要の子」を育てたいと思っています。中学以降というのは、高校受験、大学受験を自力で超えていけるということです。

「就活塾」に入って何万円も払った挙句、どこにも就職できない「他人依存型人間」にはなって欲しくないですね。（そういう「就活塾」に頼るような人間は、企業も嫌うから就職が決まりにくいのは当然ですが･･･）

上場企業の人事をしていて、よっぽど良い人間じゃないと役員面接にあげなかったのが次の学生でした。

●中学受験をして大学までそのまま進学した学生
●親に言われたまま進路（学校・学部）を決めてきた学生

-----------------------------------------

逆に高く評価できたのはこういった学生です。

●塾や予備校に行かないで自分で勉強してきた学生
●自分で学費（の一部）を稼いでいる学生
●高校・大学を推薦ではなく受験でクリアしてきた学生
●1人暮らしをしている地方の国公立大学の学生
●明確な意思を持って大学、学部を選んできた学生

つまり、自分で考えて、人に依存せず、苦労してきた学生です。
その後の成長も順調でしたね（^-^）

家庭教師や塾でマンツーマンの指導で「点取りマシーン」に育ってきた子は、国立大学でも六大学でもバシバシ面接で落としたのを覚えています（笑）

＊当たり前ですね。人事は人を見る事が仕事ですからね。学歴を見ることは、まずありません。だから、面接があるんです。

 

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●おもしろいなぁ。

 

 

 

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■どんぐり倶楽部には、隠れた名著「これだけ算数・計算編：DONGURI-CAL」があります。
A4版約200ページという書籍(DLあり)ですが、算数で習熟すべき部分すべきでない部分が、明確にされ、
不要な学習をしないで、先に続く、中高で非常に役立つ効果的な計算力が身につく仕掛けになっているものです。
＊下記の進度表は、小学校用の指導要領を考慮した上で作成した、現時点での理想的な項目配置になっています。
全てをマスターする必要はありませんが、補強として部分的に使うことも可能です。
参考になれば幸いです。

■「これだけ算数・計算編：DONGURI-CAL」
使う場合は、学校で習った後にして下さい。先行学習は危険ですからね。
また、使う場合でも多くても２～３日に１問（１ページ）程度にすること。
計算練習は、思考力養成を妨げる大きな要因の一つだからです。
また、計算練習そのものは、「良質の算数文章問題」をしていれば、全く不要です。
「良質の算数文章問題」のなかには複雑な計算が含まれているからです。

＜「どんぐり倶楽部」の進度表＞※★は最重要項目

※この資料は先生用に作成したものです。
保護者が使用する場合は学校の進度に合わせて重なる部分の補助としてお使い下さい。
学校の進度とのズレは「後で楽になる」のではなく「不要なストレス」を生み出します。
項目が同じ場合は「助け」になりますが、異なる項目はどんなに優れていても「負担」になります。
簡単に理解できてもです。
先行学習は厳禁です。
子供の状況に合わせて、各自で工夫して下さい。

●９才までの「暗記・暗算・スピード処理」は厳禁です！徹底反復は12才以降の知識蓄積期にのみ有効です。
思考モデルを作ることが出来なくなり、９才の壁を乗り越えられなくなります。
答えではなく問題を解く過程で使われる（生まれる）思考モデルが重要なのですから、
成長期（0-12才）の高速多量は悪影響を与えるだけなのです。

１年生 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
１＜１０までのかず（かずとすうじ）＞ 　
A.数字の読み方（数字の意味・数字で表せること） 　
B.数字の書き方※書き方表

２＜なんばんめ＞
★A.良質の文章問題の練習※言葉を正確に捕らえる
●絵を描くこと
●目を使うこと
●頭の中だけではなく手で絵図を描き目を使って確認しながら関係を認識することが大事
※この過程を疎かにして大量の計算に移ると「考える力」は大きなダメージを受ける
★B.比較と差（違い）「くらべましょう」※違いの意味（同じもの以外） →引き算への誘い

３＜たしざん：筆算導入：ビジュアル筆算使用：暗算厳禁！高速計算練習厳禁！＞
※使うのは「指」と「お金」だけとする。タイル・ブロック・ソロバンなどは使わない。
★A.位取り(1０進法）「小数第１位から兆まで」
※体温計／位取表
★B.分解と合成「いくつといくつ」
※指折算：指（具体物）→指のメージ（抽象物）→数字（高度な抽象物）
※トライアングルナンバーズ作成
C.たしざんの意味※キリン＋自動車＝？（数だけを考えるとできる） 　
※トライアングルナンバーズを見ながら：トライアングルナンバーズを先に覚えてしまう必要はない：計算の度に見ながら計算して良い
★数直線の考え方 ＜符号と計算記号の意味：右に移動すること・向きを変えること：の意味→マイナスの概念を内包しておく＞　
D.10桁足し算＆10回たしざん

４＜ひきざん＞ 　
K.ひきざんの意味 　
L.10桁引き算＆10回引き算

「どんぐり倶楽部」の「良質の算数文章問題」
絵図・計算式・筆算・答えの４種類を書けるようにする。（式や答えはなくてもいいが、絵図だけは必ず描くようにする）
※解けなくても絵図は描ける：計算等を習熟させる必要はない。筆算の構造が理解できればスピードも不要！

２年生 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
1＜かけざん＞
★A.トライアングルナンバーズ※九九の暗唱 　
※～倍という言い方に習熟する 　
B.掛け算の筆算（１桁のみ）

２＜長さ＞ ＜かさしらべ＞ 　
★A.ｍｍからｋｍまで＜ｍｌからkｌまで ＞　※単位の意味
※単位換算表の作成と使用（換算計算は不要） 　

３＜三角形と四角形＞
★A.へん，ちょうてん，かく（鈍角・鋭角・直角・内角・外角・平角） 　
B.２組の三角定規で正方形と長方形を作る※三角定規に習熟する
C.展開図を書いて様々な立体を作る（立方体・直方体・角錐・円錐） 　
D.立体と平面の関係を体感する（立体を切ってスタンプを作る）

４＜時刻と時間＞
★A.１年から１秒まで※60進法の説明／60進法表 　
※60進法筆算（足し算・引き算）

５（　）を使った式 ：計算手順の約束　

６＜等号・不等号＞ 　
A.等号・不等号の意味（以上・以下・未満） 　

タイトル：頭の健康診断を１分で終わらせる子

４年の転校生君。秀才くんメガネをかけている。

頭の簡易健康診断してもらったら、１分で持ってきた。

出てきた数字を、足し算して終わり。...0MXから３MXまでの４問、全滅。

知能は普通である。驚いちゃいけない。普通なんだ。

考える力、　なし。

＊楽しくて、止められそうにないなぁ。...というわけで、募集を続けています。

■ファイルの送り方

●まとめて送るときには、下記を使って、まず、ファイルを１本にまとめます。（zipファイルに圧縮する）

Windows→7-Zip（下記より無料ダウンロード）
http://sourceforge.net/projects/sevenzip/files/7-Zip/9.20/7z920.exe/download?...

Mac→Macwinzipper（下記より無料ダウンロード）
http://iphone-st.com/utility/macwinzipper/

●下記の「ファイル送信」をお使い下さい。
http://file-post.net/

●現物は下記へ
〒811-1356
福岡県福岡市南区花畑2-21-33-105
どんぐり倶楽部

＊作品応募のお礼に「画像診断」を承ります。もちろん、無料です。
希望される場合は、匿名でも結構ですので、公開可能な応募作品
（50点以上、半年以上の継続が望ましい：多ければ多いほど精度が高くなります）を送られるときに学習履歴と現状をお知らせ下さい。簡単にですが、メールにてアドバイスを返信します。
＊作品は画像ファイル（メール）でも、現物（郵送）でも結構です。
※大きいデータの場合には上記File-Postをお使い下さい。
何千枚でも送れます。

 

 

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